自然と歴史の中を歩く！

1.柴刈り縄ない草鞋（わらじ）をつくり
　親の手を助（す）け弟（おとと）を世話し
　兄弟仲よく孝行つくす
　手本は二宮金次郎

2.骨身を惜まず仕事をはげみ
　夜なべ済まして手習読書
　せわしい中にも撓（たゆ）まず学ぶ
　手本は二宮金次郎

3.家業大事に費（ついえ）をはぶき
　少しの物をも粗末にせずに
　遂には身を立て人をもすくう
　手本は二宮金次郎

　作詞・作曲ともに不詳ながら、「文部省唱歌」として明治44年（1911）から「尋常小学校」の2年生で歌われた『二宮金次郎』です。

　「代々同じ村に住み、同じ水を飲み、同じ風に吹かれた村民ではないか。死ぬのを黙って見ている道理はあるまい。貧乏人の中には怠けてそうなった者もおり腹が立つだろうが、それでもなお銭一文を施し、米ひとすくいを与えるのが人情というものだ。未来の実りを信じて今こそ飢餓を救うのだ」―と、これは金次郎が余裕のある農民たちに語った言葉だとか。

　左手で背負子の肩紐を握るのは、浜松市天竜区春野町の旧「豊岡小学校」に佇む二宮金次郎像。